La terapia de integración auditiva para el TEA
¿Qué es la terapia de integración auditiva?
La terapia de integración auditiva es un programa educativo de música destinado a ayudar a niños y adultos con TEA a tener éxito en la interacción social y la capacidad de aprendizaje.
La terapia fue desarrollada por el otorrinolaringólogo francés Guy Berard y se basó en el trabajo de su predecesor, Alfred Tomatis.
Inicialmente, se buscó rehabilitar trastornos del sistema auditivo, como la pérdida auditiva o la distorsión auditiva (hipersensible, hiposensible o asimétrica).
A menudo, se usa también para personas que tienen déficit de atención dispersa (TDA), déficit de atención dispersa e hiperactividad (TDAH) y dislexia.
Las anomalías sensoriales auditivas pueden afectar muchos aspectos de la vida cotidiana normal. En especial, el comportamiento, la hipersensibilidad a los ruidos, la interacción social, el aprendizaje del habla y el lenguaje. Por tanto, los profesionales y padres que buscan remediar problemas del habla o del lenguaje, pueden utilizar las terapias de integración auditiva.
Terapia de integración auditiva y música
En primer lugar, es necesario aclarar que terapia de integración auditiva no es lo mismo que la musicoterapia. Sin embargo, tienen varios puntos en común. Los efectos beneficiosos de la música en gran cantidad de tratamientos son bien conocidos. La diferencia es que en la terapia de integración el objetivo está puesto en la percepción del sonido específicamente.
¿Cómo se desarrolla?
El sonido modulado y filtrado se reproduce a través de auriculares de alta calidad. El programa ejercita y educa al oyente a través del sistema auditivo. Por tanto, el objetivo es promover la audición normal y el bienestar social y educativo.
Durante el tratamiento, el paciente usa audífonos y escucha música modificada electrónicamente a lo largo de varias sesiones. Existen varios métodos, incluyendo los llamados Tomatis y Berard.
Se utilizan frecuencias filtradas y moduladas que están incrustadas en música agradable. En consecuencia, se re-entrena el sistema auditivo y se normaliza la forma por la cual el cerebro procesa sonidos. Parece muy probable que, si un niño con autismo pudiera escuchar y procesar sonidos con mayor precisión, podría entender y hablar con mayor precisión y claridad. De ese modo, mejora muchas áreas relacionadas, como las habilidades sociales, la competencia emocional y la capacidad de comunicación social.
El programa Berard se basa en la teoría de que el uso de música modulada electrónicamente y selectivamente filtrada capacita al oído y al sistema auditivo para que funcione correctamente.
¿Quiénes son los posibles candidatos?
En líneas generales, todos aquellos ni@s o adultos con trastorno del espectro autistas que presenten hipersensibilidad auditiva. Obviamente, no todas las personas con TEA tienen hipersensibilidad auditiva. Sin embargo es un síntoma muy extendido entre autistas. Como ejemplo, pueden exhibir las siguientes respuestas ante los sonidos del entorno.
- Se tapa los oídos con las manos o huye de los sonidos
- Llora en respuesta a sonidos fuertes.
- Desconecta la entrada auditiva: actúa como si fuera sordo
- Evita situaciones de grupo ruidosas y abarrotadas
- Tiene problemas de comprensión auditiva, no sigue las instrucciones habladas
- Tiene dificultad con la fonética y/o aprende mal a través del canal auditivo
- Se cubre los oídos para evitar sonidos
- Necesita indicaciones físicas para seguir órdenes verbales.
- Responde solo a una parte de un comando verbal,
- Tiene retraso o trastorno del habla y el lenguaje
- Rabietas con facilidad
- Escucha sonidos como aviones, etc. antes que nadie y, a menudo, huye de ellos.
- Tiene dificultad para encontrar las palabras exactas para expresarse.
- Es no verbal
¿Qué cambios se podrían esperar?
Los cambios que podrían esperarse en el comportamiento de las personas que pasan por la terapia incluyen:
- Mayor atención a la información y comprensión auditiva
- Por tanto, comportamiento social mejorado y comunicación,
- Mejor contacto visual,
- Articulación mejorada en el habla
- Mejora general de las habilidades escolares.
- Reducción de la hiper-sensibilidad sonora
- Reducción de gritos, llantos y rabietas.
Críticas
Hemos decidido incluir la terapia de integración auditiva dentro del artículo sobre las terapias complementarias o alternativas en el tratamiento del autismo.
Sin embargo, hay que tener presente que la terapia de integración auditiva es controversial. No existe mucha investigación que demuestre que funciona, pero sí hay testimonios que aseguran que es beneficiosa para algunos niños. Por tanto, si la terapia no es muy costosa, no puede ser dañina la actividad que combina sonidos y música, para desensibilizar la percepción auditiva. Pero deberá esperarse a que existan los estudios científicos de calidad para garantizar a priori su necesidad.
Como se dijo, la terapia de integración auditiva tiene muchos posibles destinatarios. Específicamente, para medir su eficacia en el tratamiento del TEA se hicieron 23 estudios clínicos. De esos 23 estudios, sólo 3 arrojaron como resultados ausencia de beneficios o mejoras. Esto sería, un 87% de los estudios mostraron resultados positivos.
